اهداف كلي طرح
بررسي ميزان اثربخشي آموزشهاي تابعي كشاورزي در زمينه توانمندسازي كشاورزان روستايي از طريق آموزش و ارائه روشهاي صحيح كشاورزي و توسعه آگاهيهاي كاربردي آنان و نيز غنيسازي محيطهاي آموزشي مراكز يادگيري
سؤالات تحقيق
1- آيا طرح آموزشهاي تابعي كشاورزي توانسته است مهارت كشاورزان را در استفاده از روشهاي صحيح كشاورزي افزايش دهد؟
2- آيا طرح آموزشهاي تابعي كشاورزي متناسب با نيازها و مسايل مبتلا به كشاورزان روستايي برنامهريزي شده است؟
3- نظر و ديدگاه آموزشياران نسبت به طرح آموزشهاي تابعي و محتواي كتابهاي درسي و فيلمهاي آموزشي چه ميباشد؟
4- در اجراي بستههاي آموزشي طرح آموزشهاي تابعي، آموزشياران و مجريان طرح با چه مشكلاتي مواجه بودهاند؟
5- در برنامهريزيها و فرآيند آموزشهاي تابعي كشاورزي، اصول آموزش بزرگسالان تا چه حد مد نظر بوده و رعايت شده است؟
جامعه آماري، نمونه و روش نمونهگيري
جامعه آماري تحقيق كشاورزان 53 روستا از 19 استان كشور و نيز آموزشياران مربوطه ميباشد كه توسط نهضت سوادآموزي در روستاهاي مذكور، طرح آموزش تابعي كشاورزي برگزار شده است.
حجم نمونه:
طرح مذكور در سطح 19 استان كشور اجرا شده است و با لحاظ كردن درجات توسعهيافتگي استانها، چهار استان، جهت انجام تحقيق به صورت تصادفي انتخاب خواهند شد.
جهت نمونهگيري ابتدا با روش خوشهاي سهميه مراكز روستايي انتخاب شدهاند و سپس با توجه به نمونه مبنا و با استفاده از نمونهگيري سهميهاي، نمونه مورد نظر به صورت تصادفي انتخاب شدهاند.
ابزار جمعآوري اطلاعات و روش تجزيه و تحليل دادهها
ابزار جمعآوري اطلاعات دو پرسشنامه مستقل ميباشد كه يكي ويژه آموزشياران و ديگري ويژه آموزشگيران و با توجه به اهداف تحقيق طراحي شده است و از طريق آنان نظرات آموزشياران و مخاطبين گردآوري شده است.
به منظور تجزيه و تحليل دادهها ميتوان آمار ناپارامتريك را در روشهاي آماري استفاده كرد، لذا بابكارگيري فنون آمار توصيفي در فرآيند استخراج دادههاي تجربي به تنظيم جداول درصد توزيع فراواني و نيز محاسبه ميانگين نظرات و جداول آماري مربوط به هر سؤال پرداخته شده است.
| 
