اهداف کلي تحقيق:

تعيين عوامل موثر بر جذب سواد آموزان  در کلاس هاي نهضت‌سوادآموزي در کشور

سوالات يا فرضيه هاي تحقيق:

1.   تاثير انگيزه هاي فردي بر جذب سواد آموزان چقدر است؟

2.   تاثير تبليغات بر جذب سواد آموزان  چقدر است؟

3.   تاثير انگيزه هاي خانوادگي بر جذب سواد آموزان چقدر است؟

4.   تاثير آموزشياران بر جذب سواد آموزان  چقدر است؟

5.   تاثير مديريت محلي بر جذب سواد آموزان  چقدر است؟

6.   تاثير محتواي کتابهاي آموزشي موثر بر جذب سواد آموزان  چقدر است؟

جامعه آماري، نمونه و روش نمونه گيري:

نمونه گيري به صورت تصادفي طبقه بندي شده در 10 استان بر اساس شاخص سواد (دو استان بالاي سطح ميانگين، پنج استان ميانگين و سه استان زير سطح ميانگين) انتخاب شد. تعداد سواد آموزان شرکت کننده در مطالعه 1000 نفر و در هر استان 10 نفر مدير و آموزشيار نيز به تکميل پرسش نامه پرداختند.

ابزار هاي گردآوري اطلاعات و شيوه  تجزيه و تحليل داده ها:

            در اين تحقيق از پرسش نامه و چک ليست به عنوان ابزار استفاده شد. تجزيه و تحليل به صورت آمار توصيفي و استباطي صورت گرفت.

يافته ها:

1.   انگيزه هاي فردي بر جذب سواد آموزان موثر است.

2.   تبليغات بر جذب سواد آموزان  موثر است.

3.   انگيزه هاي خانوادگي بر جذب سواد آموزان موثر است.

4.   آموزشياران بر جذب سواد آموزان  موثر هستند.

5.   مديريت محلي بر جذب سواد آموزان  موثر هستند.

6.   محتواي کتابهاي آموزشي موثر بر جذب سواد آموزان  موثر هستند.